第一、您家孩子一歲，剛開始學(xué)會(huì)走路，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注孩子的安全，眼睛不能離開孩子，在此基礎(chǔ)上，我會(huì)通過玩具和，游戲去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)走路這個(gè)技能。

　　第二、一歲左右的孩子是語言爆發(fā)期，喜歡說話，一般阿姨會(huì)經(jīng)常對孩子說，叫爺爺，叫奶奶，叫叔叔，叫阿姨，這樣孩子會(huì)很有壓力，也不會(huì)乖乖的聽話，搞得大人都很尷尬。我會(huì)給孩子做示范，奶奶你好，張阿姨你好，張阿姨再見，通過這樣反復(fù)的示范，孩子無形中就學(xué)會(huì)了基本的社交技能。

　　第三、自理能力，我不會(huì)教孩子這些玩具都是你的，你需要把這些玩具都送回家，而是反復(fù)的去引導(dǎo)或示范，去激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，玩具玩完了，阿姨要把玩具送回家，還有一個(gè)玩具也要送回家嗎？那可是你最喜歡的小熊呀。通過反復(fù)的引導(dǎo)和和示范，孩子模擬我的動(dòng)作，一起把玩具送回家，而不是命令或教育孩子。

　　第四、不指責(zé)孩子，比如孩子把繪本放到了玩具的籃子里，或者把自己的鞋子穿反了，都不要跟孩子說你錯(cuò)了，而是繼續(xù)做正確的示范。看，阿姨把繪本放到了繪本的家里，看，阿姨的鞋子是這樣穿的。一次引導(dǎo)無果也沒有關(guān)系，孩子學(xué)會(huì)了一個(gè)技能，需要反復(fù)幾百次，我會(huì)保持耐心和孩子相處。