日期:2023-12-20 10:40:12
1、留心孩子的努力真正做到“夸具體”“夸努力”,家長首先要對孩子做事情的整個(gè)過程有所了解。有時(shí)你親眼看見孩子付出的努力,在總結(jié)孩子成績的時(shí)候,不妨把自己的所見所聞?wù)f出來。比如孩子寫完作文后,你可以說:“文章的開頭很好,你能想出這樣的開頭實(shí)在不容易;中間的描述能感覺出你經(jīng)過了仔細(xì)的觀察。結(jié)尾的一句話也比較精彩,用它來點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣,你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說了出來,愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。
如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關(guān)系,你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程,這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美。
2、夸孩子別嫌“啰唆”當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí),家長的第一反應(yīng)就是“你真棒”,看起來既省事又符合鼓勵(lì)為主的教育精神。其實(shí)這樣的表揚(yáng)多了,對孩子毫無意義。
所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時(shí),很多家長開始很難適應(yīng),不知道除此之外還能說些什么。很簡單,教你一招——好話不嫌“啰唆”,看看上述有益的表揚(yáng)語,哪一句不比“你真棒”啰唆?這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力,結(jié)果自然引起孩子共鳴,夸獎(jiǎng)的目的也就達(dá)到了。
3、把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對孩子的肯定,有時(shí)候在預(yù)見到孩子對某些事情可能有抵觸時(shí),可以事先夸夸孩子,用表揚(yáng)來打預(yù)防針,可能會有意想不到的“療效”。
演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病,我對小阿姨說:“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣,別的小孩兒吃藥都哭,可他從來不哭,他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同?!比缓笪野阎兴幎私o他。他捧著碗,燒得紅紅的小臉一副緊張的表情,閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起,多么苦的藥他都不怕。
試試這樣夸孩子
有益的稱贊:我喜歡你的卡片,很漂亮,也很風(fēng)趣。
(孩子的感覺):我的品味不錯(cuò),我可以信賴自己的選擇。
無益的稱贊:你總是這么體貼。
有益的稱贊:非常感謝你今天洗了盤子。
(孩子的感覺):我很負(fù)責(zé)。
無益的稱贊:你比其他人做得好。
有益的稱贊:你的作文有幾個(gè)新的想法。
(孩子的感覺):我也可以有創(chuàng)造性的。
無益的稱贊:你寫得不錯(cuò),當(dāng)然了,你還有很多地方需要學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
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